“Si no vas a lograrlo ¿para que lo intentas?”

¿Cuántas veces has oído frases cómo ésta?

Quién no puede conseguir algo, te dirá que tú tampoco puedes. Pero no. Es el momento para cumplir tu sueño:

 

SER MAESTRO

Como muchas oposiciones, la de maestro también tiene una prueba oral. En ella tienes que defender una programación didáctica, una unidad didáctica y responder las preguntas del tribunal, si te las hacen.

…pero sabes cómo triunfar en tu exposición?

En Talkea. Tv hemos preparado una guía con los consejos que necesitarás para brillar en la defensa de tu programación:

       1. No suspendas en  7 segundos

7 segundos, eso es lo que tardamos en crear una primera impresión según los expertos.

Para empezar de manera perfecta, ten en cuenta estos detalles :

  • No te escondas: entra a la sala erguido, sin ocultar tus manos y mirando al tribunal.
  • Se amable: no seas tímido y sonríe, cayendo simpático será más sencillo que te evalúen a la alza.
  • Se educad@: saluda, por favor y gracias… nunca olvides las palabras mágicas ante un tribunal.
  • Cuida tu imagen: adapta tu vestimenta al momento, así como peinado, maquillaje o accesorios (piercings, anillos, pulseras, etc.). Encuentra una imagen con la que te sientas cómodo y seguro pero que sea apropiada según la seriedad del acto.
  • Llega con tiempo de sobra: tener tiempo para afrontar cualquier imprevisto puede significar la diferencia entre poder hacer la prueba o no llegar a tiempo.

    2. Desmárcate de tus competidores

Después de escuchar a otros tropecientos opositores, solo faltas tú para… ¿aburrirles un poco más?

¿Qué puedes hacer distinto al resto ? Parecer humano. Si, has odio bien. Aunque parezca un error, no hables exclusivamente de tu U.D. y tu programación.No sueltes el rollo, cuéntales algo más. “Pon piel” a tus palabra, demuéstrales que eres humano y no una máquina.

Da emoción a tu exposición de estas maneras:

  • Cuéntales por qué estás ahí o por qué te ilusiona ser maestro.
  • Usa historias o metáforas para explicar alguna idea que se relacione con tu tema.
  • Habla de qué vas a aportar a la educación o cómo lo puedes demostrar.

 

Si eres igual que todos, tendrás que competir con todos los que son iguales pero si eres diferente, solo tendrás que competir con unos pocos.

          3. Entrena y entrena si quieres triunfar.

¿Crees que durante tu exposición, cuando estés al borde del infarto debido a los nervios, brotarán mágicamente las palabras idóneas? Pues no, lo siento. Si no prácticas te aseguro que no tendrás éxito.

¡Cuidado!

Practicar no es leer lo que vas a decir en voz baja una y otra vez, sino realizar la presentación de la manera más parecida a lo que será en realidad.

Ensaya teniendo en cuenta todos los detalles posibles: velocidad de tus palabras, volumen de tu voz, silencios, movimiento de las manos y los pies, mirada, tiempo, etc.

Cuantos más detalles tengas en cuenta, por pequeños que sean, durante la preparación mayores serán tus posibilidades de éxito.

         4.  Aprovecha el silencio, ¿vale?

Cuando escuchamos una frase que acaba con un silencio de varios segundos, nuestras alarmas se encienden: “eh, cuidado, ha dicho algo importante”, y a partir de ahí reflexionamos sobre esa última frase.

Hacer pausas en las que se produce un silencio requiere gran confianza pues nos sentimos muy incómodos en medio del vacío que produce ese silencio, sin embargo si las usas con corrección tendrás mucha ventaja con respecto a tus competidores.

Una buen silencio sirve para:

  • Coger aire
  • Hacer notar que vas a pasar a  hablar de una idea distinta
  • Ordenar tus pensamientos.
  • Hacer reflexionar a tu audiencia
  • Observar cómo está reaccionando el público a tu presentación.

A pesar de todas estas utilidades, muchas personas “matan” el silencio usando los típicos  “¿vale?”, “¿ok?”, “¿entendido?” y muchas más muletillas inútiles al finalizar sus frases. Intenta olvidarlas, porque no valen para nada.

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Estás a solo un click de conseguir tu sueño: ser maestro.

*Postdata

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Te deseo muchos éxitos.

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